Nombre del coordinador y pertenencia institucional: Prof. Mg. Clara Raznoszczyk Schejtman. UBA Dra. Constanza Duhalde
Resumen del Simposio:
Consideramos el diagnóstico en la primera infancia una guía de indagación a partir de la cual se explorarán los nudos que enquistan o detienen el desarrollo del niño y la apertura a las nuevas experiencias significantes y no una categoría definitiva que podría encasillarlo.
¿Cómo pensar el diagnóstico teniendo en cuenta que el niño se encuentra en permanente cambio?
Se presentarán algunas conceptualizaciones teóricas acerca de los tiempos de estructuración psíquica y los posibles indicadores de sufrimiento en los lactantes.